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會計專業(yè)技術資格實行定期登記制度。資格證書每三年登記一次。持證者應按規(guī)定到當?shù)厝耸隆⒇斦块T指定的辦事機構辦理登記手續(xù)。

取得會計專業(yè)技術資格的人員，應按照財政部的有關規(guī)定，接受相應級別會計人員的繼續(xù)教育。有下列情形之一的，由會計考試管理機構吊銷其會計專業(yè)技術資格，由發(fā)證機關收回其會計專業(yè)技術資格證書，二年內(nèi)不得再參加會計專業(yè)技術資格考試：（一）偽造學歷、會計從業(yè)資格證書和資歷證明。（二）考試期間有違紀行為?？忌枰谝?guī)定時間內(nèi)完成考試，注意時間分配和答題順序。青海稅務師電子教材

注冊稅務師是指經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格，取得《注冊稅務師執(zhí)業(yè)資格證書》并經(jīng)注冊登記的、從事稅務代理活動的專業(yè)技術人員。注冊稅務師簡稱CTA（Certified Tax Agents）是中國的一項執(zhí)業(yè)資格考試。根據(jù)相關機構2014年08月12日印發(fā)《關于取消和調(diào)整一批行政審批項目等事項的決定》（國發(fā)〔2014〕27號）取消11項職業(yè)資格許可和認定事項，其中包括注冊稅務師。

考試成績實行5年為一個周期的滾動管理辦法，在連續(xù)的5個考試年度內(nèi)參加全部(5個)科目的考試并合格，可取得稅務師職業(yè)資格證書?？荚嚱Y(jié)束后40個工作日，考生登錄考試報名系統(tǒng)可查詢考試成績，打印成績單（詳見成績發(fā)布公告）。新疆經(jīng)濟師好考嗎考生需要掌握稅法的基本原理和實際應用，了解稅務政策和法規(guī)的變化，才能應對考試。

“中級經(jīng)濟師”是我國職稱之一，屬于經(jīng)濟師類別。要取得“中級經(jīng)濟師”職稱，需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術資格考試”，考試合格即有被聘任為中級經(jīng)濟師職稱的資格，有了聘任資格在單位聘任即可取得相應級別的經(jīng)濟師職稱。 初級、中級經(jīng)濟專業(yè)技術資格考試專業(yè)科目和高級經(jīng)濟專業(yè)技術資格考試均設工商管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、財政稅收、金融、保險、運輸經(jīng)濟、人力資源管理、旅游經(jīng)濟、建筑與房地產(chǎn)經(jīng)濟、知識產(chǎn)權10個專業(yè)類別 ?？忌趫竺麜r可根據(jù)工作需要選擇其一。

經(jīng)濟專業(yè)技術資格自1993年起實行考試制度。根據(jù)《人力資源社會保障部關于印發(fā)經(jīng)濟專業(yè)技術資格規(guī)定和經(jīng)濟專業(yè)技術資格考試實施辦法的通知》（人社部規(guī)〔2020〕1號）文件的精神，自2020年起，經(jīng)濟專業(yè)技術資格分為初級、中級、高級三個級別，在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一考試。

初級、中級經(jīng)濟專業(yè)技術資格考試均設《經(jīng)濟基礎知識》和《專業(yè)知識和實務》兩個科目，題型均為客觀題。《經(jīng)濟基礎知識》為公共科目；《專業(yè)知識和實務》為專業(yè)科目，分別按工商管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、財政稅收、金融、保險、運輸經(jīng)濟、人力資源管理、旅游經(jīng)濟、建筑與房地產(chǎn)經(jīng)濟、知識產(chǎn)權10個專業(yè)類別命制試卷。經(jīng)濟師考試的筆試科目包括經(jīng)濟基礎、經(jīng)濟法規(guī)、經(jīng)濟管理、經(jīng)濟實務等。

經(jīng)濟師考試報名方法：

1、《經(jīng)濟專業(yè)技術資格考試報名發(fā)證登記表》、《報名信息卡》（報考入填寫、填涂）各一式一份；2、身份證、學歷證、專業(yè)技術資格證原件及其復印件各一份（原件審核相符后退回）；3、本人大一寸黑白同版免冠照片2張（其中一張貼在《經(jīng)濟專業(yè)資格考試報名發(fā)證登記表》1張，照片背面寫上姓名）。凡符合報名條件的考生，本人提出申請，提交上述的材料，經(jīng)單位審核同意，按屬地原則，由單位集中或個人直接到指定的當?shù)貓罂键c報名。稅務師考試是國家職業(yè)資格認證考試之一，考試內(nèi)容涉及稅法、會計、財務等方面。江西中級經(jīng)濟師考試報名

想要取得中級經(jīng)濟師任職資格，需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術資格考試(中級)”，由人社部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。青海稅務師電子教材

現(xiàn)階段，我國教育市場的服務型以線下與線上兩種模式為主。由于教育的特殊性，教育行業(yè)的線下教學依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前，我國較大的線下教育機構大部分采取直營+合作模式，區(qū)域中心城市以直營為主，同時通過合作模式下沉三四線城市。并且隨著職業(yè)資格證書，職稱評審，職稱申報，工程師職稱評定與人工智能以及大數(shù)據(jù)的連接愈加緊密，將滲透到學習的各個環(huán)節(jié)。隨著對個性化發(fā)展和個性化教育的強調(diào)，學生和家長一方面希望能夠從教育平臺上飛速獲取自己需求的課程。在政策環(huán)境不斷利好下，我國眾多家長在銷售的重視也逐年加深。根據(jù)相關調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，相關類課程在家長為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達到71.78%，成為極受歡迎的素質(zhì)教育類型。在銷售政策的利好以及市場用戶需求的推動下，我國銷售得到飛速發(fā)展。至2018年，我國相關教育行業(yè)的市場規(guī)模已達到1166億元，同比增長12.3%。隨著我國的居民生活水平的逐年提升以及城鎮(zhèn)化率的提高，我國三四線城市家長對于銷售的接受程度逐漸加強。青海稅務師電子教材

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